Das Bistum Eichstätt engagiert sich im Bereich Bildung, um Menschen in allen Lebensphasen zu begleiten und ihnen eine bewusste Auseinandersetzung mit sich selbst, dem Glauben und der Welt zu ermöglichen. In Kindertageseinrichtungen, Schulen, Hochschulen und in der Erwachsenenbildung gibt es vielfältige Angebote für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
Im schulischen Bereich trägt das Bistum Verantwortung für den katholischen Religionsunterricht. Studierende und Lehrkräfte werden während Ausbildung und Beruf begleitet und fortgebildet. Der Religionsunterricht unterstützt junge Menschen bei der Identitätsfindung und bietet Raum für Fragen des Glaubens und Lebens.
Durch die vielfältigen Angebote der Schulpastoral will das Bistum Menschen im Lebensraum Schule begleiten, stärken und auf ihrem persönlichen Weg begleiten. Dazu zählen sowohl Schulgottesdienste, als auch verschiedene Projekte, die Gemeinschaft schaffen und zur Werteorientierung beitragen. In der seelsorglichen Beratung finden Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Mitarbeitende der Schule einen geschützten Raum für persönliche Fragen und Anliegen. Die Tage der Orientierung ermöglichen es jungen Menschen, den Alltag bewusst zu unterbrechen, neue Perspektiven zu gewinnen und miteinander ins Gespräch zu kommen. Zugleich bietet Schulpastoral Unterstützung in Krisensituationen und trägt so zu einem achtsamen, offenen und tragfähigen Miteinander bei.
An den diözesanen Schulen steht eine werteorientierte Bildung im Mittelpunkt. Grundlage ist die Überzeugung, dass jeder Mensch als Ebenbild Gottes zur Wahrheit und Beziehung fähig ist. Glaube, Kultur und Leben greifen dabei ineinander.
Die Diözese Eichstätt ist offen für neue Technologien wie Künstliche Intelligenz, die Lernprozesse bereichern sollen, ohne menschliche Beziehungen zu ersetzen. Dabei gilt, was Papst Leo XIV. in seinem Schreiben „Neue Landkarten der Hoffnung zeichnen“ zum 60. Jahrestag des Konzilsdokuments Gravissimum educationis betont:
Kein Algorithmus kann das ersetzen, was menschliche Bildung ausmacht: Poesie, Ironie, Zuwendung, Kunst, Fantasie, die Freude am Entdecken und auch die Erziehung zu Fehlern als Chance zur Entwicklung.
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